Utilisation d'ALTISSIA à l'ICHEC Brussels Business School
ALTISSIA nous a permis d’offrir à chaque étudiant un apprentissage plus individualisé et de développer au maximum le concept de « Blended Learning »Patrick Vanvinckenroye, responsable du département Langues de l’ICHEC.
ICHEC Brussels Management School
ICHEC Brussels Management School est une école de gestion, située à Bruxelles et comptant plus de 2000 étudiants ainsi qu’un réseau de plus de 8500 anciens.
L'ICHEC s'inscrit dans la tradition des grandes écoles de management et propose des programmes de formation à la gestion d'entreprise organisés tant en cours du jour qu'en horaire décalé.
Ses programmes sont fidèles à ce qui a toujours fait la réputation de la formation de l'ICHEC depuis plus de 50 ans, à savoir l'ouverture internationale, une solide formation en langues, une immersion en entreprises, le niveau universitaire des études, une école à taille humaine avec un encadrement méthodologique.
Objectifs poursuivis
L’objectif des cours d’anglais et de néerlandais de première année est d’amener chaque étudiant vers un niveau européen B1+. La difficulté que rencontrent les professeurs est la disparité de niveaux des étudiants issus de l’enseignement secondaire.
L’ICHEC a souhaité trouver un outil complémentaire qui permet aux étudiants de progresser en langues en dehors du cursus classique. Il devait donc être parfaitement adapté à un apprentissage mélangeant cours classique et auto-apprentissage. Cet outil devait également être complet et flexible afin de répondre aux différents objectifs pédagogiques identifiés : remise à niveau, auto apprentissage, remédiation, développement d’acquis et de compétences.
Solution choisie
L’ICHEC a choisi la solution e-learning proposée par ALTISSIA pour ses cours d’anglais et de néerlandais complets qui correspondent parfaitement aux besoins très variés des étudiants, tout en s’intégrant parfaitement dans le programme de cours de l’ICHEC.
Outre un apprentissage en petits groupes interactifs axé sur l’oral, les étudiants doivent accomplir tout un parcours en auto-apprentissage (grammaire, vocabulaire, audition). La méthode ALTISSIA s’inscrit dans ce cadre. Les acquis et compétences qui y sont développés sont par la suite mis en œuvre lors de cours en présentiel.
Les étudiants présentant des lacunes précises seront invités à suivre un programme de remédiation (à la carte), également via la plateforme ALTISSIA.
La méthode est également utilisée pour permettre un accueil plus productif des étudiants « passerelles » (issus des Bacheliers professionnalisant) au sein même de nos cours de troisième année.
Résultats
L’utilisation d’ALTISSIA à l’ICHEC depuis plus de 3 ans est une réussite comme en témoigne P. Vanvinckeroye : « L’usage du site ALTISSIA nous a permis de mieux réaliser nos objectifs et de focaliser le cours interactif sur de l’oral pur. Chaque étudiant suit maintenant un parcours individualisé selon ses atouts et faiblesses. Les cours sont donc devenus plus efficaces. »
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